EN CE MOMENT
Culture Scientifique et Technologique

L’enseignement des sciences : une voie vers le savoir et la maîtrise de la langue

L’enseignement des sciences permet de construire une homéostasie au sein des classes en assurant aux élèves un rôle d’acteur, de médiateur et de formateur.

L’organisation spatiale et structurelle qu’il impose oblige l’accession à un comportement citoyen dans lequel se développe la parole à travers la formulation, l’argumentation, l’interprétation…

Les échanges verbaux constituent un atout qui se consolide grâce à la monosémie du langage scientifique.
Au-delà du développement des compétences à l’oral, l’enseignement des sciences favorise l’écriture tant au niveau de sa structuration, de sa concordance et de sa cohérence.

Le carnet de sciences incite donc à acquérir de l’autonomie, des habiletés dans les domaines rédactionnels en produisant différents types d’écrits.

Mettre en interrelation l’enseignement des sciences et la maîtrise du langage inscrit la transposition didactique dans un schéma socioconstructiviste dans lequel l’enfant est heureux d’apprendre.

Edito

Chers Collègues du 1er degré,
L’enseignement des sciences et de la technologie s’inscrit dans le cadre des programmes de l’école primaire. Depuis l’expérimentation du dispositif « la main à la pâte », ce domaine fait l’objet d’une priorité ministérielle constante, matérialisée, entre autres, par le « plan de rénovation de l’enseignement sciences et de la technologie à l’école », puis par le « plan sciences », qui concerne l’école, le collège et le lycée. L’importance de la construction d’une culture scientifique et technique est rappelée dans la loi de refondation de l’école du 9 juillet 2013 (article 45 et annexe).
Afin d’assurer la diffusion des orientations ministérielles et leur traduction dans les classes, il a été initié la mise en action d’un réseau national d’IEN chargés d’une mission départementale « sciences et technologie », qui exerce ses fonctions sous l’autorité du DAASEN.
Dans le cadre de sa politique éducative, notre académie accorde une priorité haute au volet scientifique. Une mission « culture scientifique et technologique » a donc été créée et confiée à un IEN.
L’objectif étant de permettre aux élèves de la maternelle au CM2 de développer leur esprit critique, leur sensibilité, leur créativité par le biais de la culture scientifique et technologique.
Ce site a pour mission de contribuer à améliorer la qualité de l’enseignement des sciences et de la technologie en vous proposant différentes ressources qui vous aideront à mettre en œuvre vos séances d’apprentissage. Vous y trouverez des renseignements utiles pour orienter vos recherches.
N’hésitez pas à le consulter, à le faire connaître. Ce site est le vôtre, faîtes-le vivre.

Liliane LALSIE
IEN Cayenne-nord/Rémire-Montjoly
 Mission « culture scientifique et technologique » 1er degré

webmestres du site

Thomas LUGLIA
Thomas.Luglia@ac-guyane.fr

Jean-Luc GNOCCHI
Jean-Luc.Gnocchi@ac-guyane.fr
Tel : 0694 40 80 18


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